Viernes 27 de mayo

Música: Ejercicios de la pág. 88

Inglés: Actividades 2,3,4 de la Pág. 66 del Activity

Jueves 26 de mayo

Francés: Pág. 44 en el ordenador. Copiar el texto pero con vuestros datos.

Lengua: Examen de los verbos, adverbios, preposiciones;
             Ortografía. la g y j, la h, y el uso de la b y v.
             La descripción.
             Grupo A:
             Examen de la pag. 128,129 (presente, pasado y futuro)
             Pág. 142 las conjugaciones (ar,er,ir)
             Pág. 158 los adverbios
             Ortografía pág.72, 86 y 206.
             Hacer una descripción.

Miércoles 25 de mayo

Inglés: Del libro el ejercicio 4 de la pág.78
            Y del Activity los ejercicios 1 y 2 de la pág. 64

Lengua: Grupo B: actividades 7,8,9 de la pág. 129
               Recordad que el viernes es la recuperación y que la hacemos tod@s

Matemáticas: Mañana es la recuperación. La hacemos tod@s.

Plástica: Mañana es la recuperación.

¡Vamos que estamos a tiempo de aprobar o de mejorar!

Reto con ingenio y humor

En una habitación hay tres relojes. El primero marca las 7:45; en el segundo pone que son las 9:21, mientras que el tercero las 8:07. ¿Qué hora es?

Martes 24 de mayo

Sociales:  Estudiar para la recuperación del miércoles: - La Prehistoria
                                                                                  - Mesopotamia y Egipto

Inglés: Recuperación mañana
           Pág. 111, ejercicio 1 y pág 78 ejercicio 2
           Estudiar el pasado de los verbos regulares

Lengua: Actividades dictadas - Dos oraciones con las clases de adverbios
                                             - Trabajo para el viernes de un cuento popular, en el ordenador y para
                                                presentarlo a la clase
                                             - Grupo A: Pág. 159,160, ejercicios 5,6,7,8,9,10,11
                                             - Grupo B: Pág. 127, 128 ejercicios 1,2,3,4,5,6

Ojo

Recordad que el lunes hay examen de Inglés

Jueves 19 de mayo

Lengua: Examen del tema de los verbos, con especial atención a la ortografía de la H.
             Además tocamos la descripción, con lo cual es muy posible que caiga una, de un personaje libre o
             de uno propuesto por el profesor.
             Hay que traer la fotocopia de hoy hecha, es un repaso para el examen.

Ciencias de apoyo: Las actividades en el ordenador de la pág 136. La atmósfera.
Matemáticas de apoyo: Examen de las fracciones.

Siempre es bueno repasar lo que se ha hecho en las otras asignaturas, aunque no nos hayan mandado deberes.

¡Suerte y a por ellos!

Octavo Reto:

Godofreda dice, que tiene una moneda en cada mano. Y entre las dos, suman 3 euros. Pero espera, SI UNA DE LAS MONEDAS NO ES DE UN EURO, ¿Cómo es posible que Godofreda, diga la verdad?

Miércoles 18/5/2011

-Para mañana (Jueves 19):

*Francés: Páginas 37, 39, 40, 41 y 43.

*De Lengua: No olviden estudiar, hay examen.

*Ciencias: (Grupo B): Actividades A1, A2 Y A3 del nuevo tema: Seres Vivos.

Martes 17 de mayo

Inglés: Ejercicios 6 y 7 de la pág. 59, y ejerc. 6 y 7 de la pág. 63 del activity
          Las 5 oraciones

Lengua:

1. Grupo A (apoyo):  Pág, 123 ejercicios 3 y 4-- Pág, 130 ejercicios 6 y 7 y Pág 137 ej. 1
2. Grupo B: Esquema en el ordenador de la pág 100 y todas las actividades menos la 5 de la pág. 101

Sociales:  Estudiar Egipto. Hay examen.

Vamos a divertirnos un poco

De vez en cuando pondremos también algún juego para entretenernos, pero siempre después de hacer los deberes, ¿eh?

http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/recursos/aplicaciones-infinity/juegos-jcyl/descubre-frase-oculta

Lunes 16 de mayo

Inglés: Del Activity el ejercicio 3 de la pág. 62
           y del libro el ejercicio 6 de la pag. 73

Sociales: Esquema y resumen de las preguntas clave

Apoyo..... Matemáticas: Actividades 1 a la 9 (excepto la 4) de repaso de las fracciones
                            El otro grupo de apoyo, continuar por donde nos hemos quedado hoy

Septimo reto

 En el restaurante de Pepito un cliente se sobresaltó al encontrar una mosca en su café. Pidió al camarero que le trajese una nueva taza. Tras tomar un sorbo, el cliente dijo: - "Esta es la misma taza de café que tenía antes!" - ¿Cómo lo supo?

Viernes 13 de mayo

Inglés:  Las oraciones

Lengua:

• Grupo A:  (Apoyo) Pág. 206,207 los ejercicios 14, 15,16,17, 20 y 21
• Grupo B: De la pág. 99 los ejercicios 1,2,3,4,5,6

Sociales: Recordar las preguntas claves dictadas, y que se preguntaban de memoria las preguntas 1,3,4,5,6

¡Vamos chic@s , que queda poco para el final de curso!

Sexto reto

Marta y María son hijas del mismo padre y la misma madre. Sin embargo Marta dice que no es hermana de María. ¿Qué es Marta?

Miércoles 11 de mayo

Inglés: Las 10 preguntas de la pizarra con sus respuestas cortas

Lengua: Terminar las actividades de los días anteriores.

• Grupo 1 (apoyo): Actividades 6,7,8,9,10 de la pág. 114
• Grupo 2 : Actividades 1,2,3,4,5,6,7,8 de las págs. 95 y 96

Sociales: 12 preguntas claves dictadas.
                Aprender de memoria que se preguntan el próximo día las actividades 1,3,4,5,6
Ciencias Naturales: Esquema de la pág. 158.
                                 Resumen de las págs. 151 a la 157
Matemáticas: Repasar todo lo dado en el último tema, tanto para el grupo 1 como para
                        el grupo 2.
Recordad que de Religión os mandaron la semana pasada la actividad 2 de la pág. 66

Quinto reto con humor

¿Por qué se suicidó el libro de mates?

Martes 10 de mayo

Sociales: mapa de Egipto de la pág. 170

Música: Las 15 preguntas y examen para el viernes 13.

Inglés: Estudiar y ejercicios 1,4 de la pág. 58 del activity. Pág. 109 del libro los ejercicios 1 y 2.

Lengua: Preguntas dictadas sobre los verbos.

•    Hacer una lista de 50 acciones que realices diariamente
•    Escribir los diez primeros verbos en infinitivo (cantar)
• Escribir los 10 siguientes verbos en gerundio (cantando)
• Escribir los 10 siguientes verbos en participio (cantado)
• Escribir con  10 ó 50 verbos, (Cada uno sabe lo que le toca) oraciones en presente, pasado y futuro alternativamente

A por ellos!!!!

Cuarto reto

¿Dónde hay más pescado en la tierra o en el mar?

 

Lunes 9 de mayo

Sociales:  Examen de Mesopotamia. Páginas 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169. "Estudiar"

Inglés: Ejercicios 3, 4 y writing de la pág. 61 del Activity. Ejercicios 1y 2 de la pág. 62.

Ciencias: Leer y resumir las páginas 150,151, 152.

Repasar Matemáticas, todo lo dado en clase.

Apoyo Matemáticas:  Actividades de las fracciones, hasta la 10.

Lengua: actividades mandadas el viernes 6

Música: Actividades que no se hicieron correctamente del martes.

Tercer reto

¿ Qué hay entre la espada y la pared ?

6 de mayo

Inglés: Traducir el texto de la pág. 60 del Activity, y los ejercicios 1 y 2

Lengua:  

• Rehacer las descripciones.
• Hacer una descripción de un personaje conocido (famoso o familiar) incluyendo una foto. (En el ordenador, en un procesador de textos)(el que tenga el del cole roto, en un word y me lo manda por correo o lo trae el un pendrive)
• Escribir una lista de acciones que realizamos todos los días (nos deben salir muchas 30, 40, 50,...)

Sociales: Copiar y aprender las preguntas de la pág. 164-165.
                Actividades 9,10, 11, 12 de las pág. 166, 167

Chicos y chicas, me voy a Madrid, que paséis un buen fin de semana. Cargaros las pilas, que nos queda poquito pero hay que esforzarse.

Segundo reto

Sale un avión desde España y otro desde Chile, si se cruzan los dos aviones en el aire, ¿cómo se llaman los pilotos?

5 de mayo

Lengua: Describir a los cuatro personajes de la lectura "Las aceitunas"

Religión: Pág. 66, actividad 2

Francés: Completar el cuadro con los datos de la pág. 40

De la página 40 del libro. El cuadro de francés es el siguiente:

Noms        Animaus        ill, elle         Adore         Caracters      Contact

Primer reto

¿Cuántos peces hay en la pecera?

4 de mayo

Inglés: Estudiar, y pág. 70 ejercicios 2 y 3

Lengua: Lectura "las aceitunas". Ejercicios 1 al 15 de las fotocopias.

Sociales: Copiar y aprender las preguntas de la pág. 164-165. Actividades 9,10,11 y 12 de las pág.166,167

Nuevo blog de los alumnos de eso de mci

Este blog lo hemos creado los alumnos de 1º de ESO del colegio Misioneras Cruzadas de la Iglesia para ir colgando nuestros trabajos e ir poniendo nuestras tareas diarias. Dentro de poco empezaremos a funcionar.