Actividades de Repaso

 Ahí van las que tengo hasta ahora. En cuanto tenga las demás asignaturas las añadiré. ¡Ánimos chic@s, vámonos para segundo!

Lengua

Grupo A (apoyo):

·        Tema 1: pág. 17, ejercicios 1,2,3,4,5

·        Tema 2: pág. 33, ejercicios 1,2,3

·        Tema 3: pág. 77, ejercicios 1,2,3,4,5 y 6

·        Tema 4: pág. 93, ejercicios 1,2,3,4,5

·        Tema 5: pág. 107, ejercicios 1,3,4,5

·        Tema 6: pág. 123, ejercicios 3,4 y 8

                    Pág. 137, ejercicios 1,3

Grupo B: Actividades de Evaluación de los temas 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 y 8.

Las actividades se pueden hacer en la libreta, empezando en una hoja nueva, o en el ordenador.

Matemáticas

Grupo A (apoyo):

v Los de 6º:

·        Tema 1: pág. 14,15, ejercicios 2,5,8,12,14,16

·        Tema 2: pág. 28,29, ejercicios 1,2,4,6,7

·        Tema 3: pág. 42, ejercicios 3

·        Tema 4: pág. 52,53, ejercicios 2,3,5,8,10

·        Tema 5: pág. 68, ejercicios 6,7,8

·        Tema 6: pág. 80,81, ejercicios 3,4,5,9

·        Tema 7: pág. 93, ejercicios 5,7,8,9

v Los de 5º:

·        Tema 1: pág. 12,13, ejercicios 2,3,6,9,13

·        Tema 2: pág. 24,25, ejercicios 1,2,9

·        Tema 3: pág. 36,37, ejercicios 1,2,5,8,9

·        Tema 4: pág. 48,49, ejercicios 3,15

·        Tema 5: pág. 64, ejercicio 6

·        Tema 6: pág. 76,77, ejercicios 1,4,5,10

Grupo B:

·        Tema 1: pág. 11-25, ejercicios 4,5,6,9,10,13,16,20,22,24,25,26,27,28,35, 39,40,41,42,48,51,62,63,65,93,96,104,110

·        Tema 2: pág. 31-37, ejercicios 8, cuadro de divisores, 19,20,24,25,34,36, 38,43,44,48,50,51,56,57

·        Tema 3: pág. 49-57, ejercicios 16,17,18,19,20,22,23,28,29,30,31,32,33, 43,44,46,72,73

·        Tema 4: pág. 63-69, ejercicios 1,2,3,4,5,6,7,8,9,13,17,19,20,29,32,,42,43,44,45

·        Tema 5: pág. 83-93, ejercicios 16,17,18,22,23,24,29,41,44,81,83

·        Tema 6: pág. 99-111, ejercicios 7,8,16,22,31,41,42,44,51,52,55,80

Sociales:

·        Tema 1: Pág. 20, ejercicios 1, 2,8 y 9.

·        Tema 2: Presentar una cartulina con el dibujo del relieve continental y otra con el relieve de las aguas continentales.

·        Tema 3: En un A3 las capas de la atmósfera

·        Tema 4: En la libreta hacer una historia sobre los Yanomami y los  Pigmeos

Tecnología:

Pagina: 19, 43, 54, 57, 60, 61, 63, 71, 72, 73, 82, 83, 84, 85, 95, 195, 106, 107, 117.

Buscar las herramientas de un taller de carpintería y poner foto de cada una

Ciencias:

v Grupo A (apoyo)

Pag 22. Esquema.

Pag 46. Esquema.

Pag 67. Esquema.

Pag 88. Esquema.

Pag 97. Cuadro y dibujo.

Pag 99. Dibujo de las capas de la atmósfera.

Pag 111. Esquema

Pag 120. Esquema.

Pag 160. Esquema.

v  Grupo B

Tema 1

• Pag 11: Dibujo instrumentos de medida de volumen.
• Pag 13: A.16
• Pag 14: A 17, A18
• Pag 15: A19
• Pag 24: A7 
• Resumen : pag 21

Tema 2

• Pag 27: Dibujos con las propiedades
• Pag 28: A.3, A4
• Pag 30: A5
• Pag 31: A7
• Pag 39: A16,A17
• Pag 41: A24
• Pag 43: A27
• Pag 44: Dibujo y propiedades
• Pag 45: Resumen recuerda

Tema 3

• Pag 54: A2
• Pag 55: A.3
• Pag 56: Explicar dibujo
• Pag 64: Explicar dibujo
• Pag 67: Resumen recuerda
• Pag 68 5:
• Pag 69 A2

Tema 4

• Pag 75: A3
• Pag 78: Tabla de elementos químicos
• Pag 79: A7
• Pag 81: A8
• Pag 86: A15
• Pag 87: Resumen recuerda
• Pag 89: 4,6
• Pag 90: 7
• Pag 92: ¿Qué peligros están relacionados con las combustiones?

Tema 5

• Pag 97: Capas de la Tierra y sus características
• Pag 98: ¿Por qué es importante la atmósfera terrestre?
• Pag 103: A7, A8
• Pag 104: Explica el dibujo del efecto invernadero
• Pag 110: Recuerda resumen
• Pag 115: Dibujo y explicarlo
• Pag 119: Resumen Recuerda
• Pag 131: Dibujo y explicarlo
• Pag 135: 1,2,3,4,5
• Pág. 136: A3,A4,A5

Tema 6

• Pag 146 y 147: ¿Por qué ocurren las estaciones del año?
• Pag 151: ¿Qué son los eclipses de sol y de luna?
• Pag 143: Movimientos de la Tierra
• Pag 159: Resumen Recuerda

Música
1 Trabajo por trimestre: Portada y 3 folios con buena presentación cada uno.
1 TRIMESTRE:
 TEMA 1: Definir qué es  un sonido , cómo se representa  y cómo se transmite. Decir cuál es la diferencia entre oir y escuchar.
Describir las 4 cualidades del sonido  y poner un ejemplo de cada uno.
Tema 2: Definir cuales son los tipos de voces humanas y poner 2 ejemplos de divos/as.

2 TRIMESTRE:
Tema 3: Definir qué es un instrumento y describir cuál es su clasificación poniendo un ejemplo de cada grupo.
Tema 4: Decir cuales son los tipos de agrupaciones musicales que existen y poner  un ejemplo de cada uno. Decir cómo funciona una orquesta sinfónica: Nº componentes, colocación, repertorio y papel del director.

3 TRIMESTRE:
 Tema 5: Describir los tipos de música que existen y poner un ejemplo de cada uno. Buscar y definir cuales son las expresiones de tempo e intensidad y poner 2 ejemlos de cada uno.
Tema 6: Buscar cuales son los tipos de represantción gráfica de las notas en la antigüedad. Describir las partes de una figura dibujando una corchea.

INGLÉS

Primer Trimestre

Ej 1, 2, 4 y 5 pag 35

Èj 1, 2, 3, 4, 5, 6y 7 pag 36

Ej  8, 11 pag 37

Segundo Trimestre

Ej 1 y 2 pag 63

Ej 1, 2, 4 y 5 pag 64

Ej 6, 7, 10 y 11 pag 65

Ej 1 y 2 pag 103

Ej 2 pag 105

Ej 1 y 2 pag 106

Tercer Trimestre 

Ej 1, 2, 3, 4 y 5 pag 91

Ej 1, 2, 3 y 4 pag 92

Ej 6 y 7 pag 93

Ej 1 y 2 pag 111

Todos los ejercicios de la página 109 y 110.